L’ULIS, dispositif au service de la construction de l’élève en situation de handicap, a trois objectifs :
Ils sont une des possibilités de mise en œuvre des PPS (projets personnalisés de scolarisation). Les élèves sont scolarisés dans leur classe de référence et regroupés au sein de l’ULIS pour compléter des apprentissages spécifiques.
L’emploi du temps est le même que celui de la classe, ils réalisent les mêmes périodes de formation en milieu professionnel, ils préparent le même examen avec la possibilité d’obtenir une attestation de compétences s’ils n’ont pas leur diplôme.
Des aménagements en fonction des besoins de l’élève peuvent être demandés durant la scolarité et pour les épreuves d’examen.
En classe les élèves peuvent être accompagnés, selon leurs besoins.
Des heures de regroupement et de soutien sont assurées selon les besoins des élèves par la coordonnatrice de l’ULIS.
A la fin de la formation, plusieurs options seront proposées aux lauréats : soit une poursuite d’étude en Baccalauréat Professionnel « Vente » ou « Accueil Relation Clients et Usagers » (au LP Pierre Mendes France) ou encore « Commerce » (au LP Peltier de Ham) ; soit une poursuite d’étude en alternance (contrat de travail avec une entreprise et un centre de formation des apprentis.
Vous pouvez intégrer la classe de CAP E.P.C. après une classe de 3ème SEGPA ou de 3ème générale. Il est demandé que l’élève soit organisé, sérieux, dynamique, volontaire et motivé par le métier.
Au cours de la formation, l’élève devra effectuer 14 semaines de P.F.M.P. (Période de Formation en Milieu Professionnel) sur les deux années. Ces « stages » sont obligatoires pour l’obtention du diplôme.
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Calendrier de stage 2024-2025, téléchargeable ci-dessous :
Fiches de recherche de PFMP, téléchargeables ci-dessous :
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